Educació Infantil S.J.O.

En aquesta entrada, us mostrem les taules sensorials i de joc simbòlic de P3 dedicades a la tardor i a l'hivern. Les taules sensorials pretenen ser un espai de fer i desfer on els infants poden experimentar, gaudir i aprendre a través dels sentits.  Desitjo que aquesta activitat us agradi tant com els agrada als nens i les nenes de la classe dels elefants. 

El moviment dels infants perquè sigui significatiu ha de partir de la seva espontaneïtat en l’activitat i el joc lliure. Si es dona en bones condicions, la pràctica psicomotriu potencia l’autoestima, la vivència i consciència del propi cos i del plaer, la construcció del sistema corporal, l’afirmació del propi jo, el coneixement i l’acceptació dels límits, la relació entre iguals i l’autonomia. Els nens i les nenes de P3 sempre  s'ho passen d'allò més bé a l'aula de psicomotricitat. Aquí us deixem una petita mostra perquè pugueu gaudir amb les seves rialles i espontaneïtat. 

Els alumnes de P-4 van realitzar un quadre amb els colors de la tardor.  Totalment lliure i de manera molt autònoma, elegint els colors, les formes, les barreges de pintura i el disseny del seu propi quadre. Van quedar encantats amb l'activitat i amb el resultat.

Els alumnes de P-4 I P-5 han rebut a classe en Sam i la Maria, uns científics decidits a  trobar la poció màgica de les onades del mar del gran mag Merlí. I per tal d'aconseguir-ho han fet molts experiments! Ha estat una experiència realment màgica! A continuació teniu algunes imatges de l'aventura.