En aquests temps de pandèmia i confinaments és més necessari que mai treballar des del punt de vista emocional i plantejar activitats a l'aula per a què els nens i nenes desenvolupin la seva intel·ligència emocional, de manera que adquireixin recursos essencials per fer front situacions diverses com per exemple, experiències negatives, d'ansietat, angoixa... Així doncs, hem plantejat des de psicomotricitat treballar les emocions de manera transversal, permetent al nen o nena expressar-se, identificant i reconeixent les següents emocions: LA SORPRESA L'activitat consisteix en identificar i reconèixer la icona de la sorpresa, representar-la fent cara de sorpresa i per últim se'ls explica quan podem sentir sorpresa, com per exemple quan és el nostre aniversari i ens fan un regal. Doncs, anem a jugar amb els globus* com si fos una festa d'aniversari! LA IRA Primer identifiquem la icona de la ira i la representem fent cara d'enfadats i enfadades, seguidame
ç
.
